AAS-ETP V 1.0

INFORMACIÓN GENERAL

N.º de Actividad

Nombre de la Actividad

Módulo

Taller

Unidad Didáctica

Fecha

Duración total (min)

Contenido Transversal

Valores / Actitudes

Docente

Aplicación

Completa de izquierda a derecha (disposición horizontal). La duración total se calcula automáticamente.

I. INICIO — 1.1. Motivación

Estrategias

Duración

min

Técnicas

Recursos

1.2. Saberes previos

Estrategias

Duración

min

Técnicas

Recursos

1.3. Propósito (Verbo en infinitivo + Qué [contenido] → Cómo [condiciones y finalidad])

II. PROCESO TEÓRICO

Estrategias Duración

min

Técnicas Recursos Detalle del proceso teórico (considerar los fundamentos y procediminetos. Ejm. Concepto, importancia y descripción de los procedimientos para elaboar queque de chocolate])

III. PROCESO PRÁCTICO

Estrategias Duración

min

Técnicas Recursos Detalle de la práctica (considerar producto o servicio a elaborar y los pasos principales a realizar con estudiantes. Ejm. Elaboración de queque de chocolate con: preparación de insumos, mesclado y amasado, horneado, enfriado y presentación)

IV. TRANSFERENCIA

Estrategias Duración

min

Técnicas Recursos

Resumen de duración

Motivación

min

Saberes previos

min

Proceso teórico

min

Proceso práctico

min

Transferencia

min

Total

min

Total correcto: 270 min.

VI. EVALUACIÓN

Indicador de logro de capacidad (copiar de su sílabo)

Indicadores específicos de logro, al menos 2: teórico y práctico (Lo que está en corchete cambiar por el nombre del producto o servicio a elaborar. Si deseas puedes cambiar todo o parte del indicador)

Técnicas Instrumentos

Se generará un .docx con título principal, Información General, Secuencia metodológica (Inicio, Proceso, Cierre) y Evaluación, más la firma al final.